RUM TIL AT SKABE SIG

Vil I give jeres elever en anderledes og højt kvalificeret oplevelse af, hvad en kunstnerisk proces er, og hvordan de selv kan indgå i et skabende og kreativt forløb?

Og vil I samtidig gerne selv (lærere og pædagoger) have ny inspiration til dét at arbejde med kreativitet og kunst - både i de praktiske/musiske fag og i de boglige fag?

Workshopforløb

Jeg tilbyder individuelt tilrettelagte workshopforløb for børnehavebørn og elever på 0.-6. klassetrin. Varigheden kan være alt fra en enkelt dag til langstrakte forløb.

Indholdet af forløbet planlægger vi i samarbejde, så det bliver både relevant og nøje afstemt med den aktuelle børnegruppes abstraktionsniveau.

Børnene, og jer voksne, vil blive udfordret, inspireret og dygtiggjort kreativt og kunstnerisk. Samtidig vil I få indsigt i mit fag, nemlig scenografien.

Ingen børn, jeg endnu har mødt, ved til fulde, hvad ordet ’scenografi’ dækker over, men alle børn bruger begrebet aktivt i deres leg. De iscenesætter rum og skaber billedlige fortællinger i deres leg, og de er derigennem øvede i at håndtere begrebet. I mine workshops tager jeg fat midt i legen og i børnenes naturlige nysgerrighed, men udfordrer også den forestillingsverden, som de kender fra legen gennem øvelser og opgaver. Vi arbejder med det intuitive og sanselige frem for det intellektuelle og analyserende og det er til hver en tid processen, der er den afgørende frem for produktet.

Under et workshopforløb skaber børnene ét større eller flere mindre sanselige rum. Hovedvægten er lagt på processen, hvor børnenes oplevelse af deres omgivelser omsættes til et fysisk rummeligt udtryk - en lille scenografi.

Og hvad får børnene så ud af det?

Først og fremmest en helt unik oplevelse, hver især, med en egen værdi for det enkelte barn. For det er dét, som kunst og kreativ udfoldelse først og fremmest kan; skabe værdi og mening for den enkelte.

Derudover er det veldokumenteret, at børn gennem kreative aktiviteter og udfoldelser udvikler en bred palet af forskelligartede kompetencer, såsom evnen til at bruge fantasien, opdage sammenhænge og kombinere viden fra forskellige områder. De oplever at blive i stand til at nyskabe, problemløse og reflektere kritisk.

Den kreative proces er altså, lig børns leg, en måde til at skabe mening med og orden i abstrakte begreber, og give dem et fysisk og konkret udtryk.

Praktisk

Jeg skaffer og medbringer materialer iht. det budget og de rammer, vi bliver enige om.
Jeg kan arbejde med op til 25 elever ad gangen. Men har I ideer til et større projekt, har jeg et godt netværk af andre kunstnere, som også har stor erfaring med arbejdet med børn.

Pris og vilkår

Prisen for en enkelt dags workshop er 6.500,- kr.
Efterfølgende workshopdage koster 3.500,- kr. pr. dag

For de penge får I:

• Et indledende møde hos jer af 2 timers varighed, hvor vi i fællesskab finder frem til de fysiske rammer for projektet og i øvrigt får de nødvendige aftaler vedrørende workshoppen på plads.
• Et skriftligt oplæg for workshoppen, som danner grundlag for gensidig forventningsafstemning og endelig detailplanlægning.
• Ubegrænset og fortløbende kommunikation pr. mail og telefon vedrørende afklaring af alle detaljer.
• En individuelt tilrettelagt workshop målrettet jeres elevgruppe og fysiske rammer.
• Materialer indkøbt/fremskaffet og medbragt iht. det aftalte budget
• Et opfølgende telefonmøde med alle involverede voksne parter, hvor projektet evalueres og eventuelle spørgsmål til processen afklares, med henblik på at ruste lærere og pædagoger til at integrere kreativiteten i hverdagen.

Udgiften til materialer er ikke inkluderet i prisen.

Kørsel afregnes efter statens takster. Der afregnes kørsel for indledende møde samt for hver enkelt workshopdag, medmindre andet er aftalt.

Alle priser er ekskl. moms

Huskunstnerordningen

Hvis en række kriterier vedrørende blandt andet varigheden af, indholdet i og formålet med projektet er opfyldt, kan der søges støtte gennem Statens Kunstråds Huskunstnerordning, læs mere her.

Her kan du se billeder fra nogle af de børnekulturelle projekter, jeg har
været involveret i.